Acciones Por Nuestro Medio Ambiente

Responsable:

Ma. Elvia Uribe Velázquez

Organización / institución:

Telesecundaria "Mariano Arista"

Nivel educativo:

Educación básica / Secundaria

País / Estado:

Querétaro

Calificación:

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El proyecto se refiere a promover espacios limpios realizando una serie de acciones en beneficio del medio ambiente con la participación de toda la comunidad escolar.

Antecedentes
Objetivos
Desarrollo
Implementación
Resultados y logros
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Evidencias

La escuela telesecundaria “Mariano Arista“ se ubica en la comunidad de El Gallo, Colón, Querétaro. Una de las características que tiene la localidad no se cuenta con servicio de drenaje y generalmente sus calles están muy sucias. En las calles no hay contenedores para depositar la basura. La gente sé muestra indiferente a esta situación. En la escuela los estudiantes con frecuencia tiran la basura en los diversos espacios y las docentes con frecuencia insistimos para que la depositen en los botes de basura.Las acciones relacionadas con el cuidado del medio ambiente, que en la escuela se han llevado a cabo previo a este proyecto son las siguientes: cada grupo tiene asignada una determinada área para mantenerla limpia así como regar las áreas verdes existentes en el espacio. El grupo de 2° A está llevando a cabo la actividad de juntar las botellas de plástico de cada salón y llevarlas a un contenedor para posteriormente venderlas en un centro de acopio.

Objetivo Generales<ul><li>Concientizar a la comunidad escolar respecto a la importancia de promover espacios limpios, reducir su generación de basura, así como la limpieza de los diversos espacios.</li></ul>Objetivos Específicos<ul><li>Que los estudiantes participen en las acciones implementadas por la escuela en beneficio de la comunidad.</li></ul>

En conjunto con las diferentes materias que reciben los alumnos, se desarrollan las siguientes actividades:Español. Secuencia 12. Diseñar una campaña para prevenir o resolver un problema ambiental.<ul><li>Organizar una asamblea en el salón para identificar los problemas relacionados con el medioambiente que hay en la comunidad.</li><li>Formar equipos en asamblea para que elijan un problema y analicen sus causas. (elegirán una problemática relacionada con el medio ambiente)</li><li>Diseñar en equipo una campaña para resolver el problema elegido.</li><li>Revisar las campañas y organizar la forma de difundirlas. (llevar a cabo la difusión realizando visitas a las casas, en las calles y con los alumnos de toda la escuela)</li><li>Evaluar los resultados de las campañas</li></ul>Artes<ul><li>Diseñar el boceto para pintar tambos por equipos, con la temática del respeto al medio ambiente.</li><li>Cada equipo pintará su bote, y lo pondrán en una calle de la comunidad.</li><li>Formación Cívica y Ética se promoverá y llevará a cabo una campaña de limpieza con la participación de todos los estudiantes de la institución.</li></ul>Tecnología<ul><li>Organización del grupo en equipos para recopilar todos los plásticos de la escuela y concentrarlos en un contenedor, a fin de llevarlos una vez que se tenga una cantidad suficiente a un centro de acopio</li></ul>

<ul><li>Participación activa del 100% de los alumnos de 2do A</li><li>Concientización de los estudiantes ante los problemas que afectan nuestro medio ambiente</li><li>Los estudiantes han adquirido hábitos de cuidado en la escuela.</li></ul>

Aquí van las evidencias