Innovando una nueva vida

Responsable:

Nancy Nelba Peña Escobar

Organización / institución:

USEBEQ

Nivel educativo:

Educación básica / Primaria

País / Estado:

Querétaro

Calificación:

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Emprender mediante la elaboración de bolsas de tela que reúsen materiales y disminuyan la generación de desechos plásticos

Antecedentes
Objetivos
Desarrollo
Implementación
Resultados y logros
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El petróleo, debido a su gran abundancia y bajo costo, está presente en todos los procesos de producción. Por esto se habla de este recurso como principal materia prima para los diferentes productos que existen en el mercado. Por ejemplo, fertilizantes, fibras sintéticas, guantes, pinturas y diferentes tipos de plásticos. Es por esta razón que este proyecto de “BOLSAS DE TELA”, es una alternativa para empezar con nuestros alumnos y hacer un pequeño cambio en nuestra comunidad escolar.

Es común que, en los supermercados, tiendas, centros comerciales, etc. regalen bolsas plásticas con el fin de llevar las compras a la casa o lugar de destino que el cliente quiera, pero se han preguntado ¿Qué pasa con esas bolsas plásticas? Es de explicar que esas bolsas plásticas se botan y muchas veces llegan a las tuberías o a los mares, donde muchos animales han muerto a causa de estas bolsas.

Este proyecto es la propuesta para la elaboración de bolsas ecológicas en tela para llevar las compras con el fin de reducir el impacto ambiental y aumentar su cuidado, adicionalmente, es un proyecto que busca la integración de nuestra comunidad escolar, alumnos, maestros, padres de familia y sociedad; esto con el fin de que generen auto ingresos monetarios los alumnos y mejoren su calidad de vida.

Dentro de la escuela secundaria técnica No. 26, “CONSTITUYENTES DE QUERÉTARO”, los alumnos, concienticen sobre las acciones que estamos haciendo en nuestra vida cotidiana a nuestro planeta, consiguiendo de esta manera la iniciativa y el emprendimiento en enfrentar flexiblemente situaciones nuevas, presentar recursos, ideas y métodos innovadores, concretándolos en acciones tendientes a crear un nuevo orden. Por otra parte, los alumnos desarrollen habilidades que, respecto a la iniciativa, se refiere a poder desempeñarse en medios cambiantes, ya sea adaptándose y/o proponiendo cambios necesarios para elaborar productos y realizando acciones que mejoren nuestro medio ambiente.

Objetivos generales

Elaboración de bolsas ecológicas en tela para llevar las compras con el fin de reducir el impacto ambiental y aumentar su cuidado, adicionalmente, se busca la integración de nuestra comunidad escolar, alumnos, maestros, padres de familia y sociedad; esto con el fin de que generen auto ingresos monetarios los alumnos y mejoren su calidad de vida.

Objetivos particulares

Realizar un estudio de mercado.
Análisis de resultados de la demanda, oferta y compra.
Resultado de estudios técnicos de cómo se va a llevar a cabo la producción.
Reducir el impacto ambiental generado por las bolsas convencionales.
Mantener un crecimiento sostenible durante el ciclo de vida del proyecto.

Nuestra meta consiste en brindarle a nuestra comunidad escolar un producto personalizado de la más alta calidad, satisfaciendo con responsabilidad y ética sus necesidades, generando una estrecha relación de cordialidad y confianza para facilitar y ayudar a un mejor desarrollo del producto o servicio y crecimiento de la empresa que formaran cada integrante de equipo.

Para acercarse directamente al problema, se realizó una investigación sobre el consumo de bolsas plásticas y cómo afecta esto al medio ambiente. Por lo anterior, el tipo de investigación aplicada es la descriptiva. Esta investigación, además, abarca las cualidades y los atributos de la población estudiada. La investigación descriptiva es apta para conocer a fondo los posibles compradores de las bolsas ecológicas de tela, ya que muestra aspectos de situación, costumbres y actitudes de la población objetivo. Para llegar a conocer estas cualidades se deberán definir las variables de la investigación; estas son:

Pequeñas y medianas empresas del sector panadero y tendero.
El conocimiento de sus propietarios acerca de la problemática del medio ambiente por el alto consumo de los plásticos.
Flujo constante de sus clientes. Para esto es necesario tener claro la técnica que se utilizará para la recolección de la información. Se realizará una investigación cuantitativa teniendo como base las encuestas de satisfacción para poder conocer la percepción de los consumidores al responder cada pregunta. Así logramos saber si el consumidor se encuentra interesado en la compra de bolsas de tela; además, se tiene una oportunidad para aclarar el objetivo de la investigación y convencer al cliente sobre la importancia de contribuir con el medio ambiente.

ACCIONES

El proyecto se enfoca en el desarrollo de un producto sustentable de comercialización de bolsas biodegradables, que permita al estudiante aplicar herramientas financieras basado en la mejora del medio ambiente.
Fomentar el emprendimiento empresarial de los alumnos, aportando al crecimiento de la economía de nuestra comunidad escolar y al problema ambiental que está afrontando el mundo actualmente.
Es importante que la sociedad tenga conciencia del daño ambiental generado por las fábricas e industrias que producen plásticos. Con esta conciencia las personas apoyarán las diferentes alternativas para mitigar el daño ambiental. Esta acción se realizará por medio de exposiciones de los alumnos a cada grupo de la escuela.